- Zjistila jsem formou výzkumu, co přirozeně zajímá žáky o světě výtvarného umění.
- Připravila jsem jednotlivé vyučovací hodiny na témata, o kterých se žáci chtějí dozvědět praktické, užitečné, ale i překvapující informace.
- Vyzkoušela a mnohokrát přepracovala vyučovací hodiny pro potřeby žáků, abych maximálně zaujala jejich pozornost.
- Vytvořila jsem vizuálně zajímavé prezentace k jednotlivým vyučovacím hodinám tak, aby výuka měla "drive" a energii.
- Svoje "know how" a veškeré materiály sdílím s učiteli VV na webinářích, abych jim ušetřila čas s přípravou vyučovacích hodin, kterého se v praxi mnohdy nedostává.
AKTUÁLNÍ NABÍDKA WEBINÁŘŮ
2024/2025
V tomto školním roce nabízím 3 webináře v rámci DVPP pro učitele výtvarné výchovy 2.stupně ZŠ, víceletých gymnázií, ZUŠ a SUŠ.
"Vše, co jsem od Vás zatím využila, se setkalo s úspěchem, tak můžete mít skvělý pocit, že to děláte správně."
Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění
1
Anotace: Cílem tohoto webináře je poskytnout vám praktické a ověřené postupy, jak zaujmout pozornost žáků 2. stupně základních škol a víceletých gymnázií a jak u nich rozvíjet vztah k výtvarnému umění. Webinář je navržen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem (RVP) pro výtvarnou výchovu a nabízí srozumitelné a funkční metody, které byly úspěšně vyzkoušeny na stovkách žáků i učitelů, kterým v jejich výuce fungují.
Během webináře vás provedu krok za krokem, jak efektivně zapojit žáky do jednotlivých činností, mít jejich pozornost a podporovat jejich osobní rozvoj.
Obsahem webináře jsou čtyři vyučovací hodiny, které si vyzkoušíte z role žáka. Tímto způsobem zažijete, jak na vás jednotlivé metody působí a jak je můžete aplikovat ve své praxi. K těmto hodinám obdržíte prezentace, které jsou navrženy tak, aby bavily vaše žáky a byly ihned použitelné ve výuce.
Klíčová slova: Pozornost žáků; budování vztahu k výtvarnému umění; hodnota umění; přirozená zvědavost žáků; zajímavosti v umění; tajemství umění; moment překvapení; praktické využití v běžném životě; umění ve veřejném prostoru aplikace Google Arts & Culture; modelová výuka
Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění
2
Anotace: Cílem tohoto navazujícího webináře je prohloubit vaše znalosti a dovednosti získané v prvním webináři a nabídnout vám další praktické a ověřené postupy, jak zaujmout pozornost žáků 2. stupně základních škol a víceletých gymnázií a jak u nich rozvíjet vztah k výtvarnému umění. Webinář je navržen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem (RVP) pro výtvarnou výchovu a zaměřuje se na průřezová témata, která jsou klíčová pro komplexní rozvoj žáků.
Obsahem budou čtyři vyučovací hodiny, které si vyzkoušíte z role žáka. Tentokrát se budeme zabývat současnými aktuálními tématy a uměním 20. a 21. století:
Obdržíte přípravy a prezentace k těmto hodinám, které jsou navrženy tak, aby zaujaly vaše žáky a vám ušetřily spoustu času s přípravou. Uvedeme si možnosti, jak dále pracovat s tématy a rozvíjet je v kreativní tvorbě.
Klíčová slova: Mezipředmětové vztahy RVP; role žen v umění; galerie; autentický zážitek; aplikace Google Arts & Culture; tajemství; hledání významu v umění; kulturní, politické a sociální souvislosti; folklór; současní umělci 21. století; praktické využití v běžném životě; modelová výuka
Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění
3
Anotace: Cílem tohoto navazujícího webináře je prohloubit vaše znalosti a dovednosti získané v prvním a druhém webináři a nabídnout vám další praktické a ověřené postupy, jak zaujmout pozornost žáků 2. stupně základních škol a víceletých gymnázií a jak u nich rozvíjet vztah k výtvarnému umění. Webinář je navržen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem (RVP) pro výtvarnou výchovu a zaměřuje se na seberozvoj a sociální témata, která jsou klíčová pro komplexní rozvoj žáků.
Obsahem budou čtyři vyučovací hodiny, které si vyzkoušíte z role žáka. Tentokrát se budeme zabývat současnými aktuálními tématy a uměním:
Obdržíte přípravy a prezentace k těmto hodinám, které jsou navrženy tak, aby zaujaly vaše žáky a vám ušetřily spoustu času s přípravou. Uvedeme si možnosti, jak dále pracovat s tématy a rozvíjet je v kreativní tvorbě.
Klíčová slova: Architektura; nahota; intimita; umělá inteligence; promty; aplikace; strojové učení; identita; jedinečnost; sebepoznání; sebedůvěra; autenticita; autoportrét; obraz; seberozvoj; kulturní, politické a sociální souvislosti v umění; praktické využití v běžném životě; modelová výuka
K webináři získáte vypracované prezentace ZDARMA
E-booky obsahují přípravy a prezentace jednotlivých vyučovacích hodin ve formátu PDF.
Jedna vyučovací hodina obsahuje cca 40 - 50 slidů.
Představte si...
...že právě VY, máte ten DAR, nadchnout žáky pro svět umění! Můžete jim ukázat cestu k pochopení kulturních souvislostí a pomoci vybudovat láskyplný vztah k výtvarnému umění.
Ušetřila jsem Vám spoustu času a energie a VY máte pro ně vizuálně atraktivní prezentace ve formě e-booku, které jsou odzkoušené na stovkách žáků.
Cítíte se oblíbení a milováni, protože zábavnou formou, přinášíte odpovědi na otázky, které žáky přirozeně zajímají ze světa výtvarného umění a oni si to uvědomují a cení si vás:)
Jak hodnotí učitelé výtvarné výchovy tyto webináře?
Klobouk dolů. Absolvovala jsem už 3. webinář pořádaném Janou a jsem nadšená. Přípravy jsou skvěle zpracované, každý webinář je plný inspirace a praktických tipů, které lze ihned využít v praxi.
Přes stovky referencí a zkušeností učitelů VV,
kteří absolvovali webináře si můžete přečíst ...
OTÁZKY, KTERÉ VÁS ČASTO ZAJÍMAJÍ...
1. Který webinář si mám objednat? Jak se od sebe liší?
- Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění 1Webinář je úvodní, dozvíte se v něm závěry mého dotazníkového šetření mezi žáky. Předám vám své zkušenosti, jakým způsobem zařazovat "tyto návody" do vaši výuky. Předvedu vám, jak v hodině pracovat s žáky. Vše si vyzkoušíte sami na vlastní kůži z role žáka, abyste zažily, jak tyto hodiny fungují. Tyto hodiny budou i pro vaše žáky něčím nové, seznamovací, což si myslím, že je klíčové!!!
- Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění 2Obsahem budou čtyři vyučovací hodiny, které si vyzkoušíte z role žáka. Tentokrát se budeme zabývat současnými aktuálními tématy a uměním 20. a 21. století. Webinář vychází z vzdělávacích cílů RVP a zaměřuje se na průřezová témata, která jsou klíčová pro komplexní rozvoj žáků.
- Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění 3Obsahem budou čtyři vyučovací hodiny, které si vyzkoušíte z role žáka. Klíčová slova pro tento webinář jsou: umělá inteligence, aplikace, technologie, identita, intimita, vztah sám k sobě, úcta k ostatním, sebedůvěra... a jak nám v tom může pomoci umění?
2. Pro koho je webinář určen?
Pro učitelé výtvarné výchovy 2.stupně ZŠ, gymnázií, ZUŠ a SUŠ , kteří chtějí v rámci DVPP rozšiřovat své znalosti a zkušenosti.
- Pro ty z vás, kteří na tento webinář již dlouho čekáte ...
- Pro ty z vás, kteří chcete získat novou inspiraci pro svou výuku výtvarné výchovy...
- Pro ty z vás, kteří učíte dějiny umění v rámci VV, ale žáky to moc nebaví...
- Pro ty z vás, kteří chcete předat budoucí generaci lásku k umění, kulturní souvislosti a plno AHA momentů...
- Pro ty z vás, kteří moc nevíte proč, ale přemáhá vás zvědavost...
- Pro ty z vás, kteří si myslí, že VV není jen vedlejší předmět, ale vztah k umění žákům může nesmírně obohatit jejich život...
- Pro ty z vás, kteří potřebujete absolvovat DVPP akreditované MŠMT...
3. Jak vypsat objednávkový formulář, aby plátce byla škola?
V objednávkovém formuláři zaškrtněte, že objednáváte na firmu, tím se rozumí na školu. Název firmy vypište přesný název školy, její adresu a IČO. Faktura se automaticky vystaví na školu. Samozřejmě po schválení vedením školy, že vám tuto vzdělávací akci v rámci DVPP zaplatí.
4. Lze hradit webinář pouze z rozpočtu školy v rámci DVPP
nebo i soukromě?
Na webinář se můžete přihlásit z rozpočtu školy i soukromě ze své vlastní kapsy. Objednávkový formulář je připraven tak, aby faktura byla vyplněna školou nebo fyzickou osobou.
5. Kdy dostanu fakturu?
Fakturu obdržíte ihned po vyplnění objednávkového formuláře emailem. Tento proces je automatizovaný. (Fakturu obdrží osoba, která uvedla svůj email u fakturačních údajů na objednávkovém formuláři.)
6. Kdy dostanu přihlašovací odkaz k webináři?
Po přijetí objednávky a platby, účastníku kurzu (učiteli) přijde emailem pozvánka na webinář s odkazem, aby se mohl přihlásit v čase, kdy webinář bude probíhat. V emailu dostane důležité informace v přehledné a jasné formě, jak se přihlásit třemi kliky s fotonávodem, abyste se cítili jisti. Pozvánku obdrží účastník webináře emailem 2 dny před termínem webináře.
Přehled webinářů nabízených ve školním roce 2024/2025
Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění
1
Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění
2
Co žáky přirozeně zajímá ze světa výtvarného umění
3